为进一步推进“第二课堂成绩单”制度工作，更好实现第二课堂育人目标，10月16日，21计科1,21计科3，21软工3，21大数据1班全体学生在辅导员王爱玲老师的主持下开展“第二课堂成绩单”制度实施办法主题班会。
首先，会议开始辅导员对“第二课堂成绩单”进行了详细介绍，讲解了“第二课堂成绩单”的制定背景和意义，并强调了课程模块中思想成长类、实践实习类、志愿公益类活动的重要性。针对同学们就“第二课堂成绩单”提出的各方面的疑问，进行了一一的解答，通过多种方式和途径与学生沟通交流，引导同学们积极参与“第二课堂成绩单”制度建设。同时，辅导员提倡大家积极参加活动，这些第二课堂活动不仅丰富了学生的课余生活，还有助于培养学生的各方面能力。通过参与这些活动，学生们不仅能够拓宽自己的视野，增长知识，还能够提高自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
通过此次会议加深了同学们对“第二课堂成绩单”制度的认识和了解，解决了同学们的疑问，倡导学生个性发展，培养学生创新能力，激发学生潜能，提升大学生综合素质。
（撰稿：崔佳翔 王爱玲 审核：余晓永）
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